Приглашаем на выставку

В нашей школе проходит традиционная осенняя выставка, приуроченная ко Дню учителя. Ребята из нашего 1 "Б" класса приняли самое активное участие. 

Слова огромной благодарности хотелось бы выразить родителям учащихся Лазарь Надежды и Булкина Арсения, Севашко Дарьи и Гончарик Анастасии, Радионика Артёма и Бортника Даниила, Жевнеровского Максима и Кисляка Павла, Троянович Ксении и Данилюка Ярослава, Лазаря Глеба, Жилинской Екатерины и Цвикевич Анастасии за отзывчивость, старание и активность.

На нашей выставке побывали и корреспонденты "Газеты Слонимской". Их репортаж читайте ЗДЕСЬ. 

Наиболее яркие работы ребят: "Дары осени" Лазарь Н., "Осенняя модница" Булкина А., "По морям, по волнам" Севашко Д. - удостоились чести быть представленными на районной выставке в Центре культуры.

 Спасибо всем за участие!

Новое в блоге

В нашем блоге появилась страничка "Уроки музыки", где ребята смогут посмотреть видео по теме урока и расширить свои знания. Заходите!!!

****************************

29.09.2016 в 18.00 в 202 кабинете состоится родительское собрание нашего класса. 

Объявления

В понедельник, 26.09.2016, приносите свои поделки для школьной выставки "Осенний калейдоскоп", книжки-малышки про осень, книги "Мая Радзіма Беларусь" с заполненным родоводом. Детки должны знать наизусть полное своё имя, полные имена родителей, а также адрес.

***************************

В связи с нехваткой медицинских бланков установленного образца родители, которые хотят привить своих детей от гриппа, должны написать согласие на прививку в свободной форме и принести в понедельник. Перед вакцинацией ребенок будет осмотрен педиатром, работающим в нашей школе.

Примерный образец согласия

Я, Иванова Вера Ивановна, проживающая по адресу: г. Слоним, пл. Ленина, 9-7, даю согласие на прививку от гриппа моему ребёнку, Иванову Петру, учащемуся 1 "Б" класса СШ №8.

25.09.2016                                      Подпись

************************

   Начало осени - горячее время для школьных медработников в связи с педикулёзом. После летних каникул все учащиеся прошли осмотр. В нашем классе всё в порядке. Но успокаиваться не стоит, т. к. школа очень большая (почти тысяча учеников). Прошу родителей еженедельно самим проводить осмотр детей на протяжении всего года.

*******************

В понедельник урока ритмики не будет.

Новое в блоге

На страничке "Развивающие игры" первоклассники смогут закрепить знания, полученные на уроках:  названия и внешний вид деревьев, названия месяцев и расположение их в году, времена года, птицы перелётные и зимующие.

КАК РАСПОЗНАТЬ ДЕТСКИЕ ХИТРОСТИ

Давайте рассмотрим самые распространенные детские уловки, которые идут в ход в попытке манипулирования родителями. 

Не стоит удивляться, если ты заметила, что ребенок пытается тобой манипулировать с помощью всевозможных уловок, таких как слезы, истерики, обман и так далее. Практически все дети проходят через этот период, и если все их уловки родители принимают и поддаются на них, в таком случае такой способ добиваться желаемого может остаться с ребенком надолго, а то и на всю жизнь. Какие же самые часты уловки, которые используют дети, чтобы повлиять на взрослых? 

Объявления

Время работы секции футбола: 
с 17.00 до 18.30 по скользящему графику.

********************
Тренер Березовский Виктор Александрович  (8-029-777-15-08) приглашает учащихся в секцию таиландского бокса. Занятия проходят на базе СШ №9 по понедельникам и средам в 18.00 и по субботам в 15.00.

Как приучить ребенка слушать и слушаться вас?

Искусство родителей не в том, чтобы искусно побеждать ребенка или удачно выруливать из трудного боя, а в том, чтобы боя и не возникало, чтобы у ребенка не сформировалась сама привычка истерить. Это называется – профилактика истерик, и главные направления здесь следующие.

Подумайте о причинах. Что стоит за сегодняшней истерикой? Только ситуативная, случайная причина – или здесь есть что-то системное, что будет повторяться? На ситуативное и случайное можно не обращать внимание: расслабьтесь и забудьте. А если, похоже, речь идет о чем-то, что может повторяться, задуматься надо серьезнее. В частности, поскольку истерика – это ошибочное поведение ребенка, подумайте о причинах ошибочного поведения.

алгоритм – «Семь шагов».

Объявления

Школьные медики информируют родителей о начале бесплатной иммунизации школьников против гриппа российской вакциной. Желающие привить своих детей, записывайтесь у классного руководителя или воспитателя ГПД.

*********************************

С 26.09.16 в нашей школе пройдёт выставка "Осенний калейдоскоп". Принимаются любые работы по данной тематике: букеты, композиции, поделки из овощей и фруктов. Просьба название и авторов сообщить классному руководителю заранее, чтобы изготовить бейдж для Вашей работы.

*********************************

В нашей школе начата долгосрочная акция по сбору макулатуры. Сдавать вторсырьё можно  с 8.00 до 16.00 по понедельникам и пятницам в подвал около кабинета №101.

ДЕМОНСТРАТИВНАЯ ИСТЕРИКА: КАК РЕАГИРОВАТЬ?

Каждый ребенок учится достигать своих целей, ищет различные пути, экспериментирует. Это вполне нормальный процесс. Вопрос в том, каким путем взрослые позволяют ему этих целей достичь. Малыши очень быстро соображают, на какую условную «кнопку» нажать, чтобы добиться желаемого. Один раз прием сработал, второй раз — всё, готовая модель поведения уже есть. И гораздо труднее эту модель потом переделать, нежели предотвратить ее формирование. 

Как правильно реагировать, когда ребёнок пытается добиться своего истерикой? Главное правило: ни в коем случае нельзя поддаваться эмоциональным манипуляциям ребенка. Нельзя уступать его плачу и крикам, которые он устраивает в ответ на запрет или отказ в выполнении его желаний. Эту фразу можно усилить: тем более не уступать, когда он кричит и плачет! Твердое родительское «нет», сказанное без повторений, всего один раз, и сохранение спокойствия — единственные меры, которые помогут ребенку избавиться от наклонности так себя вести. 

Собрание родителей

учащихся нашего класса состоится 29.09.2016 года в 18.00.

График посещения семей учащихся в сентябре 2016-2017 уч. года

При обследовании условий проживания несовершеннолетнего классному руководителю необходимо обратить внимание на следующие факторы:

Развиваем логическое мышление

В курсе "Введение в школьную жизнь" встречается много заданий на логику. Ребята легко находят общие и отличительные признаки, могут продолжить логические ряды, подобрать пары предметов. Но сегодняшнее задание оказалось невыполнимым: выяснить связь между футболкой и солнцем смогли не все, а подобрать пару с такой же связью - никто. Хоть и прозвучало, что футболку носим, когда жарко, весь класс соединил в пару снежинку и снеговика, а не снежинку и шубу. Вторая пара: зубр и лес. Что подойдёт для обезьяны: банан, птица или пальма? Ответ детей был стереотипным: обезьяна и банан.
Логику можно и нужно развивать. Хочу посоветовать вам для занятий замечательный сайт https://iqsha.ru/. 

Новое в блоге

В нашем блоге появилась новая страница "Расписание" с распорядком уроков на сентябрь и первое полугодие. Также будет опубликован режим дня ГПД, списки факультативных групп.

Учим зарядку с "Кукутиками"

О факультативных занятиях

07.09.2016 в 12.05 состоится первое занятие по ритмике.

Уважаемые родители!

Гродненская межрайонная ДЮСШ профсоюзов по зимним видам спорта объявляет набор в группу по футболу мальчишек 1-5 классов. Место занятий ГУО "СШ №8 г. Слонима" 2 раза в неделю с 16.30 до 18.00 (пн, ср, пт - по скользящему графику). 
Вопросы по тел. +375-29-286-18-52 (Евгений Викторович Павлович).
Бланки заявлений находятся в нашем классе.
Первая тренировка 14.09 в 16.30.

Фоторепортаж ГС

Объявления

08. 09 в 18.00 в актовом зале школы состоится общешкольное родительское собрание. От нашего класса присутствует родительский комитет.

Читаем с детьми

Объявления

В понедельник 05.09.2016 в 17.30 в 202 кабинете состоится заседание родительского комитета 1 "Б" класса.

КАК ПОВЫСИТЬ САМООЦЕНКУ РЕБЁНКА

УПРАЖНЕНИЕ «СОЛНЫШКО»

Это упражнение можно считать и диагностическим, и коррекционным: оно работает на повышение самооценки ребёнка и хорошо показывает, насколько в сознании ребёнка закрепились те или иные представления о себе.

Для его выполнения потребуется альбомный лист, фломастеры или карандаши.